Rozvoj finanční gramotnosti na naší škole
Rozvoji finanční gramotnosti se na naší škole věnujeme dlouhodobě a systematicky již od prvního stupně. Nejmladší žáci se učí základům hospodaření s penězi, seznamují se s jejich hodnotou a procvičují různé praktické dovednosti spojené s počítáním.
V průběhu dalších let na získané základy navazujeme. V sedmém ročníku se žáci podrobněji seznamují například s procenty a jejich praktickým využitím. Učí se pracovat s tématy, jako jsou finance, nákupy, slevy, úroky či různé způsoby hospodaření s penězi.
Významné místo zaujímá finanční matematika také v devátém ročníku. Důraz přitom není kladen jen na samotné počítání, ale především na rozvoj praktických dovedností. Naším cílem je, aby se žáci naučili s penězi zodpovědně pracovat, nebáli se finančních rozhodnutí a získali pevné základy, na kterých budou moci dále stavět a orientovat se v dnešním světě financí.
Finanční gramotnost není pouze součástí matematiky. S touto problematikou se žáci setkávají napříč různými předměty, například ve výchově k občanství, kde se věnují mimo jiné otázkám osobních financí, odpovědného rozhodování a fungování společnosti.
Součástí této snahy byla i dnešní vzdělávací aktivita Cesta životem. Prostřednictvím stejnojmenné deskové hry si žáci devátého ročníku zábavnou a hravou formou vyzkoušeli rozdíly mezi rolí zaměstnance a podnikatele. Mohli se zamyslet nad různými životními situacemi, rozhodovat o svých financích a poznávat výhody i úskalí obou cest.
Na závěr programu následovala zajímavá diskuse s lektorem Ing. Mgr. Petrem Liškou, během níž měli žáci možnost sdílet své zkušenosti, klást otázky a dále rozvíjet své znalosti v oblasti finanční gramotnosti.
Věříme, že právě propojení teorie s praktickými zkušenostmi pomáhá našim žákům získávat důležité dovednosti, které využijí nejen ve škole, ale především v každodenním životě.
autorka: Mgr. Eva Zachová
